在貴陽市云巖區教育局行政推動，區教師進修學校業務引領下，云巖區教育質量提質以“研”為引擎“訓”為驅動，致力于教學共進，研以致遠的工作愿景，聚焦學校課程建設和課程教學變革，借力國家級基礎教育教學成果推廣應用，促進云巖教育高質量發展，助力“強省會”行動，鑄精做美“學在云巖”金名片。
基礎教育國家級優秀教學成果推廣應用云巖示范區建設啟動會。
深植研訓之根。以推進北京市海淀區教師進修學校的“創建基于課程標準的區域教學改進體系”和上海教科院普教所的“新優質學校課程教學變革及其支持系統”兩項基礎教育國家級教學成果推廣工作為抓手，以構建“5+M+N”教師研修課程體系為著力點，制定各學科教研課程規劃表，體現教研活動課程化。
教育部項目推廣組專家組調研云巖示范區推廣工作。
云巖區教育局黨委書記、局長林曉鳳在調研會上發言。
抓實研訓之效。融培訓、評比為一體，形成“區級—聯片—學?！比壜搫幽Ｊ剑１窘萄懈膯伪鵀閳F隊，集團隊智慧，形成云巖教育范式。2021年貴陽市小學校本教研評比活動中，云巖區共推出32支教研團隊參賽，100%獲二等獎以上，其中一等獎19個，占比59%，二等獎13個，區教師進修學校獲組織獎。
云巖區第一批“新優質”學校掛牌。
2021年貴陽市小學校本教研評比云巖教研團隊參加比賽。
擎住研訓之點。“雙減”背景下，區教師進修學校發揮研究、指導、管理、服務職能。作業設計作為撬動云巖教研發展的支點，進修學校依托校本教研，以作業研究為路徑，構建云巖“5+M+N”教師研修課程體系，打造教學管理“教學副校長、教導主任、教研骨干”三支隊伍，助力學校教育教學質量提升。教學副校長、教導主任、教研骨干三支隊伍建設是云巖教育教師梯隊建設路徑之一，是落實貴陽市“強師計劃”，是引領區域發展的關鍵一環，是促進云巖教育高質量發展的重要舉措。
小學教研員正在做作業設計與實施專題培訓。
中學教研員組織云巖區“5+M+N”教研課程建設規劃研修活動。
區教師進修學校一手抓教研，一手抓培訓培養。一年來，通過線上線下對基層公民辦學校干部培訓培養893人次；語文、數學、英語學科教師專業培訓培養2934人次；學前教育教師培訓培養2091人次；新入職教師三筆字培訓培訓培養237人次，送出參加國培173人次；學前、中小學教研員培訓932人次。
編輯 羅鎮武
編審 李中迪 廖波
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