閩南網3月17日（閩南網記者 梁政 通訊員 楊志慧 文/圖）一個地區、一所學校要具有恒久競爭力，就需要培養、造就一批好老師。教師進修學校是培養教師的學校，發展情況如何？需要怎樣的支持？3月16日下午，龍文區委書記朱真帶隊專題調研龍文區教師進修學校建設發展情況，與“老師的老師”們親切交流，強調要切實發揮好進修學校作為教師“黨?！钡淖饔?，培養、造就一批名師，不斷優化教師隊伍結構，提升整體師資水平，帶動全區教育事業發展，為高質量發展先行區提供更優教育保障、人才支撐。龍文區領導周紹斌、黃慶云、陳琦參加調研。
在龍文區教師進修學校，朱真一行實地察看了學校疫情防控責任落實情況，隨后與學校全體老師座談，小到每位老師的專業學科背景，大到學校未來發展規劃，3個小時的時間里，朱真與大家伙敞開心扉，“聊”得深、“談”得細，既給予肯定，又拋出命題，交出任務，予以希冀。
“我們城市能級躍升，實現從郊區到新區再到城市核心區的蝶變，轉型過程中，對教育有著更高的要求，”朱真指出，龍文區始終把教育作為可持續發展的核心競爭力，放在優先發展的戰略位置，要繼續聚焦讓每個孩子在“家門口”“好讀書、讀好書”的目標，從“硬件”上穩步提升、在“軟件”上持續發力，想盡一切辦法，不斷提升教學質量、教育水平，加快實現“學有優教”，持之以恒辦好人民滿意教育，打造“教育強區”，更好地回應群眾的期盼、發展的需求。
朱真強調，教育的根本是培養人，做教育不僅要有投入，更要有情懷。每一個教育工作者都應葆有“書生本色、育人為本”的教育情懷，堅守“學為人師、行為世范”的初心，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。進修學校的老師，是“老師的老師”，要加強自我素質提升，傳承發揚優良傳統，不斷學習與時俱進，做有真才實學的“名師”。
進修學校是教師的“黨?！?，要充分發揮引領示范作用，積極適應新形勢、新要求，主動作為、積極作為，著力摸清全區教師隊伍情況，把隊伍里的人才發現出來、激發出來，對標對表“福建省標準化縣級教師進修學?！边@一目標，推動學校內涵發展和“教科研訓”提質增效，立足“雙減”，聚焦課堂，全力提升中小學教育教學質量，推動實現“教有良師”。要統籌抓好疫情防控和教育教學，全力做好教育系統防疫工作。
來源：閩南網
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